Qu'est-ce que le Projet éducatif local ?
Un PEL cherche à développer une politique s'adressant à l'ensemble des enfants, des jeunes et des parents de la commune. Il traduit la volonté politique de la commune de « faire vivre la ville par tous ». En effet, le projet éducatif local se fait en partenariat étroit avec les acteurs et le tissu associatif local. C'est travailler de manière concertée sur la question de l'enfance et de la jeunesse sur un territoire donné. On va réunir tous les acteurs en contact avec les enfants sur la commune pour une meilleure cohérence éducative. Le PEL va permettre à chacun de ces acteurs de se connaître et de travailler ensemble de façon cohérente et complémentaire.
Que faire pendant les vacances d'hiver ? : 
et/ou 
Quels sont les objectifs du projet éducatif local ?
- Favoriser la rencontre des enfants, des jeunes et des adultes quels que soient leurs lieux d'habitation, leurs origines, leurs statuts sociaux...
- Favoriser l'implication des enfants, des jeunes et des parents dans la vie locale en leur permettant d'être acteur.
- Contribuer à l'épanouissement des enfants et des jeunes :
- Accès pour tous aux loisirs, aux sports, à la culture, à l'information et à la connaissance.
- Offrir des accueils de qualité pour les différents temps de vie de l'enfant et des jeunes en complémentarité avec la famille et l'école.
- Prévenir les conduites d'exclusion.
- Accompagner les parents dans leurs missions éducatives.
Comment ça marche ?
Afin d'atteindre ses objectifs, le PEL s'articule en groupes de travail reposant sur des thématiques qui regroupent tous les acteurs concernés. Ainsi, le PEL s'articule en 5 groupes de travail :
- L'accueil périscolaire : il consiste à offrir un temps de garde avant et après la classe, et que ce temps de garde devienne un espace éducatif adapté aux rythmes et aux besoins de l'enfant. Ce groupe de travail cherche à améliorer la qualité de cet accueil et à garantir une complémentarité éducative entre les temps scolaires, péri et extra scolaires.
- L'offre de loisirs : elle consiste à offrir aux parents un mode de garde, pendant les petites vacances, qui sont un espace éducatif adapté aux rythmes et aux besoins de l'enfant et de l'adolescent. Elle élargit l'offre d'activités sur l'ensemble de l'année et répond à la demande de stages multi activités diversifiées en veillant à l'accessibilité de tous les publics.
- Ados-jeunes : ce groupe de travail tente de favoriser la participation et l'expression des jeunes, de les intégrer davantage à la vie de la commune et de faire évoluer leur représentation sur la commune. Il permet aux jeunes d'être acteurs de leurs temps libres.
- Petite enfance : elle consiste à offrir un lieu d'accueil aux enfants âgés de 0 à 6 ans y compris les enfants porteurs de handicap et répondre aux besoins des familles. Ce groupe de travail cherche à favoriser l'éveil et la socialisation des enfants en prenant en compte les individualités dans une logique d'accueil collectif.
- Le Conseil Municipal d'Enfants (CME) : il consiste à renforcer l'éducation à la citoyenneté et à intégrer l'enfance et la jeunesse à la vie de la commune en lui permettant de participer activement à la vie locale. Il doit permettre l'appropriation du territoire communal par les enfants et les jeunes et favoriser le dialogue et l'échange avec les adultes.
Fonctionnement
Présentation des commissions et de leur travail - L’Espace Ressource est une structure municipale qui a été inaugurée en juillet 2008 et qui est à destination des jeunes de la commune (16 - 25 ans). Cette structure doit permettre d’aider les jeunes à trouver des réponses pertinentes à toutes les questions qu’ils peuvent se poser et de les aider à concrétiser leurs projets.